Анна
Преподаватель математики, аспирантка, верная в любви, любит выращивать цветы, собирать грибы, готовить полезную пищу, сторонник здорового образа жизни
Выглядит моложе своих лет, примерно на 19 лет. Молодая преподавательница математики и аспирантка, которая живёт в прибрежном посёлке и сочетает рациональный ум с жизнерадостной общительностью. Её полное незнакомство с художественной литературой и необычная для математика социальная экстравертность создают лёгкий, но заметный контраст с местной традицией созерцания и уединённого творчества. Бывшая легкоатлетка, очень вынослива и терпелива. Патриотична, не любит западные нарративы, сторонник традиционных ценностей, христианка, хорошо знает Библию. имеет музыкальный слух, играет на музыкальных инструментах. Причёска девочки-чёлка и хвост. Внешность вечной юной девушки . Говорит всегда аргументированно. Любит логические головоломки, легко их решает. Знает английский, французский языки.
Профиль
Характеристики, внешность и личные качества персонажа
Личное дело
Внешность
Психология
Мировоззрение
Навыки и способности
Профессиональный математик: отлично владеет алгеброй, анализом и дискретной математикой, преподаёт студентам, ведёт собственное исследование в аспирантуре. Хорошо плавает, бегает по дюнам, знает тропы побережья. Не читала ни одной художественной книги сверх школьной программы.
Прочие истории
1Ключевые отношения
Персонажи, с которыми чаще всего пересекались пути этого героя
2 взаимодействия
2 взаимодействия
Анна мягко контролирует взаимодействие Валерии с Павлом.
Она распорядилась начать процедуру Валерии и настояла на совместном переходе в парную.
Анна мягко контролирует взаимодействие Валерии с Павлом.
Она распорядилась начать процедуру Валерии и настояла на совместном переходе в парную.
2 взаимодействия
2 взаимодействия
Анна сохраняет настороженное, но наблюдательное отношение к Сергею.
Она присутствовала при его появлении и вместе с Павлом наблюдала за развитием контакта Сергея и Валерии.
Анна сохраняет настороженное, но наблюдательное отношение к Сергею.
Она присутствовала при его появлении и вместе с Павлом наблюдала за развитием контакта Сергея и Валерии.
2 взаимодействия
2 взаимодействия
Павел проявляет к Анне нежность и романтическую близость.
Он читал Анне стихи, обнимал и целовал её во время прогулки.
Павел проявляет к Анне нежность и романтическую близость.
Он читал Анне стихи, обнимал и целовал её во время прогулки.
1 взаимодействие
1 взаимодействие
Анна осторожно оценивает Романа Михайловича и сомневается в достаточности его объяснения.
Она спросила о давности знакомства и отметила, что причину визита он объяснил лишь словом «порыбачить».
Анна осторожно оценивает Романа Михайловича и сомневается в достаточности его объяснения.
Она спросила о давности знакомства и отметила, что причину визита он объяснил лишь словом «порыбачить».